西周初年，周公制礼作乐。春秋末年，礼坏乐崩，天下大乱。孔子勇敢地站了出来，试图恢复社会秩序，实现礼乐梦想。
北宋年间，孔子45代孙孔道辅筑起砖坛，环植杏树，名曰“杏坛”，以纪念孔子所开讲学传道之风尚。金代，又在坛上建起亭子。
“孔子之谓集大成，集大成也者，金声而玉振也。”孟子用“集大成”三字赞誉孔子思想如同演奏大成乐章，以洪亮的金钟发声，以清远的玉磬收韵，集众音之美而收和谐悦耳之效。
孔子从事教育长达40余年，弟子三千，贤者七十二。大成殿正中设孔子塑像及神位，两侧配享从祀着“四配”“十二哲”，东西两庑还分列供奉着位先贤先儒。
他们向师而行、薪火相传，续脉中华文明，构成一幅中国儒学“德侔天地”“道冠古今”的连绵画卷。
“百世而上，以圣为归。百世而下，以圣为师”。孔子在中国文化史上真正具有“承上启下”“继往开来”的崇高地位。
中华民族是一个善于擘画梦想并勇于追赶梦想的民族，正因为有着共同的文化追求，才能历经数千年的挫折与磨砺而终不忘荣耀与期望。
最早的追梦者虽然已经逝去，在他身后却阔步而来无数礼乐大同之梦的追寻赓续者。
人类的记忆
——中国的世界遗产——
《三孔春秋》
（上）
6月29日
CCTV-:00
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来源：《人类的记忆——中国的世界遗产》
中央广播电视总台华语环球节目中心新媒体
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