你知道老子是周朝皇家图书馆的图书管理员吗？
你听说过孟尝君就因为是5月5日出生，差点被自己的父亲抛弃吗？
如果梦回春秋，你想成为孔子的学生，你猜猜自己需要交几条干肉？
最近，我带着儿子看了一套非常有意思的书，名字叫做《笑读史记》。这套书中有上面的问题的答案。
《史记》青史留名，一直是中国古代史书中难以逾越的一个高峰。著名史学家司马迁历经重重困难写下这篇鸿篇巨著。无论从哪个角度，《史记》都值得好好学习。
从追求学业优异的功利角度，《史记》值得好好读。它中间有无数历史典故和经典故事，信手拈来都是素材。什么叩马而谏、因材施教……语文、历史想考高分，作用可大着呢。
从学习为人处事角度，“读史可以明智”可不是虚言。鲍叔牙有识人之明，管鲍之交流传千古；韩非子提出如何给国君提意见，对今天处理和领导之间的关系仍有现实意义；口才绝佳的子贡，仅凭一己之力就扭转了春秋时期的国际格局，可见表达力的重要……历史是一面镜子，告诉孩子们去成为一个什么样的人。
从锻炼思辨能力角度，《史记》也不容错过。伯夷和叔齐因为反对以暴制暴而生生饿死，最后却成了道德模范。他们真的值得推崇吗？战国时期的很多名人，今天是这个国家的首相，明天是那个国家的大臣，各个国家对才子的包容度好像蛮高的……这些问题，值得孩子们好好思考。
可是，《史记》又真的太长也太难。别说孩子了，我们这些父母又有多少人能耐下性子从头到尾把长长的《史记》通读一遍？
这套中信出版社出品的《笑读史记》极好。它以漫画的形式，把《史记》中的一个个生动的人物以故事的形式展现了出来。孩子们跟随着漫画或喜或悲，不知不觉就把《史记》的故事读完了。
形式活泼又自成体系
整套书把所有的人物都以漫画的形式演绎了出来，读起来感觉就像是在读连环画。
画风非常萌，非常可爱，而且增加了非常多的现代元素。比如，我们会在孔子和老子的对话中看到，老子告诉孔子说要顺其自然，有机会当官就去当官，如果没有机会的话就自由自在。配图中的文字居然使用了“像一颗海草海草海草，随风飘摇”的流行歌曲中的歌词解释，让人忍俊不禁。
现代元素还不仅仅如此呢！比如我们80后，可能都看过《流星花园》，知道里面有个F4，可是你知道战国时期的F4是谁吗？他们又有哪些故事呢？
且不说整套书和《史记》一样分为列传、本纪、世家。光是每个人的故事，都自成体系：
开篇有一个人物小传，写明了这个人的姓名、身份、突出特点和最终结局等；
中间故事部分环环相扣、精彩纷呈；
结尾部分经常有司马迁的评语以及故事中的人物的对话总结。
总分总的结构始终是孩子们作文中最经典的结构。《史记》名垂千古，果然不是虚言。
场景化学习提升记忆效果
不少爸爸妈妈都非常重视古文的学习。我就看见各类妈妈群里，很多妈妈天天都带着孩子在背小古文。
可是，对文言文的学习既要有“笨功夫”，也应该要使“巧劲儿”。按照记忆曲线不断的重复和加深记忆是必要的，但在理解的基础上去深化也不可或缺。
这套《笑读史记》用漫画的形式，将晦涩的文言文一个个场景化，便于孩子们记忆和理解。孩子们摇头晃脑地背诵着那一个个生涩的古文的时候，想起漫画中的图画，有的时候会忍不住笑出声来。
文史贯通提升综合能力
这套《笑读史记》还有一个非常棒的优点，就在于它有助于提升综合能力。
最近，各类考试的总趋势是侧重综合能力的考察。而历史和语文、地理总有千丝万缕的相通之处。我们可以从故事入手，了解战国时期长平之战的激烈程度，和孩子讨论一下战争。我们也可以和孩子拿出地图来，把当时不同的国家的地理位置标注出来，了解不同的大臣说服的策略和地理位置、人员结构和各国内在关系。
前段时间，《明朝那些事儿》的作者当年明月又被人们津津乐道。他读历史读出了不一样的滋味儿，写成了《明朝那些事儿》，出版量很高，所赚颇丰。但是，当他选择换一个赛道时，他同样做得不错。这其中，应该也有不少他从历史中汲取的营养吧。
悄悄的说一句，这套书不仅孩子爱读，我也很爱读哦。那套书又有趣又益智，还能提高综合能力，还等什么呢？
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