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防
疫
针对当前新全球冠肺炎传染病防控形势日趋严峻，为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制，认真贯彻落实教育局文件精神，有效预防和积极应对传染病的发生，适应传染病发生时的应急救援的需要，提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力：做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。为切实保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，惠州市惠城区尚书实验学校特于年4月13日开展疫情防控应急演练。
疫/情/防/控/从/我/做/起
01.启动应急预案
4月13日上午，全校师生正在正常上课。学校安全办接到上级部门通知，我校XX同学被定为新冠肺炎确诊病例密接者。安全办立即向分管疫情防控校领导报告，分管领导立即向李俊玲校长报告，校长通知立即启动疫情防控应急预案，召开疫情防控工作会议，各工作小组人员就位。安全办第一时间上报教育主管部门及辖区疾控中心。
具体实施步骤：
1、安全办接到上级部门通知；
2、分管疫情防控校领导接到安全办报告；
3、分管疫情防控校领导立即向李俊玲校长报告，校长通知立即启动疫情防控应急预案；
4、分管疫情防控校领导立即启动应急预案。
疫/情/防/控/从/我/做/起
02.现场应急处置
经学校排查XX同学为七（5）班学生，安全办即通知密接者所在班级原地隔离。保安员接到通知，立即封控校园，拉上警戒线，并派人值守，校门口做到只进不出。联络组通过广播，通知全校各班级学生立刻回到本班原地待命。校医第一时间穿戴好防护服赶到密接者教室，指导密接者进行卫生消毒，将其引导至学校隔离观察点，注意保持至少1米安全距离，并对密接者进行风险告知、初步流调及心理疏导。
具体实施步骤：
1、安全办立即通知密接者所在班级原地隔离；
2、保安员接到通知，立即封控校园，严阵以待；
3、联络组通过广播，通知全校各班级学生立刻回到本班原地待命；
4、校医第一时间穿戴好防护服赶到密接者教室；
5、指导密接者进行卫生消毒；
6、校医将密接学生引导至学校隔离观察点，保持至少1米安全距离；
7、密接者在观察室内测量体温，校医对其进行风险告知、初步流调及心理疏导；
8、班主任在班级安抚学生情绪，并嘱咐所有学生戴好口罩；
9、级长通知所有教师返回办公室做好个人防护；
疫/情/防/控/从/我/做/起
03.宿舍异常体温处置
4月13日晚上23:00小学部宿舍XX同学突然发烧，经生活老师体温检测38.3度，生活老师通知校医把该学生带到隔离室。同时生活老师告知同宿舍学生现做好防护措施并对宿舍进行消毒，安抚学生。校医把学生带到宿舍后先进行一次健康流调，确认近十四日未到过风险区，若无，按一般发热处理电话通知家长及时送其就近发热门诊就医。
具体实施步骤：
1.生活老师测量学生体温发现异常；
2.立刻打电话通知校医；
3.生活老师告知同宿舍学生现做好防护措施并对宿舍进行消毒；
4.校医把学生带到隔离室用水银体温计再次量体温并进行一次健康流调；
5.确认学生近十四天未到过风险区域，生活老师通知家长及时送其就近发热门诊就医；
演练当天，学校立即开展重点场所消杀
学校全员进行核酸检测
演练结束后，李俊玲校长立即组织全体行政，对演练工作进行了复盘，细致地查漏补缺，争取将防疫工作做到尽善尽美。相信，在全校师生共同努力下，我们一定能够全面打赢疫情防控工作攻坚战。
做好防疫第一责任人这些细节不失防
疫情防控人人有责
END
撰稿
安全办
编辑
童芊芊
审核
校长室
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