大家好，我是阅史明心。本期为您继续解读《春秋》。每个人都有名字，给孩子取名字是一件很有学问的事。
名字的好坏或多或少都对孩子今后的成长有一定的影响，比如一个积极向上的名字可以起到鼓励孩子的作用。
一个有纪念意义的名字能够让孩子铭记往事。古人对于给孩子起名字也非常重视，然而春秋时期这位诸侯却给孩子起了这样一个名字。
晋穆侯给孩子取名字
春秋时期，晋国的国君晋穆侯有两个儿子，老大是夫人姜氏在晋国条地战役的时候生的，因为晋国在条地战役输了这场战争。
晋穆侯为了让自己的儿子今后能够报此次战役之仇，所以给这个孩子取的名字叫做“仇”。因为这个孩子是老大，根据春秋立长为太子的习惯，这个叫做仇的孩子被封为了太子。
第二个儿子，是夫人姜氏在千亩战役中生的，晋国在此次战役中取得了胜利，所以晋穆侯为了纪念这次战役的胜利，给二儿子取名叫成师。
初，晋穆侯之夫人姜氏以条之役生太子，命之曰仇。其弟以千亩之战生，命之曰成师。——《春秋左传》
我们看这两个名字，取得很有意思，都是根据战争的结果取的名字，这种起名方式在当时的社会来看，其实是很不符合社会习惯的。
在今天看来倒也没啥，自己开心叫什么那是自己的自由，没人会议论，当然如果给孩子取了一个非常奇怪的名字，孩子长大之后也会很苦恼的。
春秋借用晋国师服之口来评论这件事，师服的意思在当时就是一官职的名称，并不是人名。师服认为晋穆侯给孩子取的名字很奇怪。
春秋时期，国君给孩子取名字要根据社会最佳行为方式来取名，社会最佳的行为方式要符合社会行为规范。
社会的行为规范当时主要体现于政事，而政事要求作用是端正民众。一个好的政事效果就是民众能够听从。
如果改变了一个好的政事那就会产生混乱。比如在春秋时期彼此恩爱的夫妻叫做配偶，彼此怨恨的夫妻才叫做仇。
坏名字带来灾祸
根据春秋时期古人的命名方法，晋穆侯给太子取名字叫做仇，给二儿子取名叫做成师，这是混乱的预兆。
异哉，君之名子也！夫名以制义，义以出礼，礼以体政，政以正民。是以政成而民听，易则生乱。嘉耦月非。怨耦曰仇，古之命也。今君命大子曰仇，弟曰成师，始兆乱矣，兄其替乎？——《春秋左传》
那么事实是怎样的呢？真的带来了灾难了吗？也许是巧合，从事实结果来看，晋国还真的是陷入了混乱。
太子晋仇最后也死于非命，当然你可以说这完全是巧合。但是从人的心理来分析，一个不吉利的名字确实能够给人心理起到暗示作用。
相反一个吉祥的名字所起到的作用也是正能量的。这一点应该是很容易理解的，试想如果一个人的名字叫做仇恨。
那么他潜移默化的就会总想起仇恨，比如金庸先生笔下的李莫愁，确实是一个内心充满仇恨的人。
所以现今的父母在给孩子取名的时候，一定要注意，不要取太怪异的名字，否则对孩子的影响是不好的。
文/阅史明心
图/网络
参考资料/
《春秋左传》