朱自清先生的十三堂古典文学常识课

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文:静逸阅读

朱自清先生的《经典常谈》是一本学习中国古典文学的入门书,全书收录了朱自清先生的十三堂古典文学常识课,以“小学”《说文解字》为开头,按照传统的经、史、子、集顺序排列各篇,分别讲述四书、五经、史书以及诸子著作和辞赋、诗、文等。

先生在本书的序言中说,阅读经典的用处,首先“就在叫人见识经典一番”,意思是可以直接体验到文学经典的动人之处。另外,作为一个有相当教育的国民,“至少对于本国的经典,也有接触的义务。”我们有义务去了解中华民族的伟大经典,对其中蕴含的文化进行传承。

《说文解字第一》是本书中收录的第一篇。《说文解字》是东汉时期著名的文字学家许慎花费20多年的时间编写而成的,是世界上的第一部字典,使汉字的音、形、义趋于规范。而在朱自清先生在这篇文章中,关于《说文解字》这本书的内容其实只占一小部分,他对汉字的起源和发展、应用、演变等等进行了系统的分析和介绍。

朱自清先生首先考证了仓颉造字这一典故的起源。传说中国的文字是上古时期一个叫仓颉的人造出来的。仓颉是黄帝的史官,据说他头上长着四只眼睛,这大概是表示他观察力敏锐而且又十分聪慧的意思吧。仓颉看到泥地上印着兽蹄和鸟爪的痕迹,触发了灵感,造出了汉字。

据说仓颉造字的时候,“天雨粟,夜鬼哭。”为什么这样呢?原来上天和鬼怪都认为,人学会了写字以后就会变得狡诈。上天觉得人以后会只做容易的事情,而懒得耕种庄稼,为了防止人类挨饿,上天就降下一些粟米来;鬼怪觉得人以后变得越来越聪明,就会来欺负他们,越想越害怕,就在夜里啼哭起来。

其实关于仓颉造字的传说,直到战国时期才出现,而文字早在殷商时期的龟甲兽骨上就已经有了,可见这个故事是后人编出来的。其实,由一个人创造出人们使用的所有文字,这件事本身也不大能令人信服。

那么出现仓颉造字这个故事的原因是什么呢?朱自清先生也就此做了分析。秦朝以前是文字发生与演化的时期,各个时期、各个国家的文字千差万别,当时虽然有官书,但是由于诸侯国林立,民间的书写非常繁杂,这给不同诸侯国人民之间的交流带来了非常大的麻烦。到了战国末期,很多人就已经意识到统一文字的必要性了。这个时候向大家宣传以一己之力制造文字的圣人,相当于为统一文字提前做了预告,“一人”创造的文字当然应该是一致的。

朱自清先生还考证了“仓颉”这个名字的由来。他在文章中说,“仓颉”的发音与“商契”类似,可能他俩是同一个人。商契是商民族的祖先,而“契”是雕刻的意思。这也许就意味着文字最早出现在夏商之间,而最早的书写方法就是雕刻。

中国最早的字书是《史籀篇》,这本书未曾流传下来,我们不得见其样貌。但是《说文解字》中收录了一些《史籀篇》中的文字,许慎将其称为“大篆”,字体和秦始皇统一文字后的小篆差不多,所以《史籀篇》应该是始皇以前秦国的字书,而不是有些人认为的周朝官书字书。

到了秦朝,始皇帝为了统一文字,命李斯、赵高、胡母敬分别作了《仓颉篇》、《爰历篇》、《博学篇》,创立了小篆这种字体,全国通用。与我们现在熟知的李斯作小篆不同,朱自清先生认为小篆是由三个人创立的。

到了汉朝,以上的三篇合为一起,统一称作《仓颉篇》。后来还有《急就篇》,也是汉朝的字书,按类排列文字,是当时学童学习写字的课本。

到了东汉时期,才有许慎编著的《说文解字》。

这是一本真正意义上的字典,也是世界上最早的字典。《说文解字》中收录了三种字体,分别为小篆、籀文和古文。籀文就是大篆,古文就是比大篆更早的周时期的字体。许慎还创立了偏旁部首,《说文解字》中的多个字,分别属于个部首。另外许慎还对书中的每一个字都进行了解释,当时把这种对字的解释叫作“说解”,所以这本书的名字叫作“说文解字”。

朱自清先生说,“《说文解字》是文字学的古典,又是古典的工具或门径。”所以我们要学习古典文学,就应该从《说文解字》入手,这也是朱自清先生把这篇文章放到最前边的原因。

这篇文章的内容还包括,《说文解字》中“古文”的部分都出自于哪里、中国古代都用哪些东西作为书写材料、中国古代造字和用字的六个条例都是什么、象形字与形声字之间的演化关系、为什么象形字其实应该被叫作“文”而形声字才是“字”、秦代以后书体演变的原因是什么……

这篇文章的内容非常丰富,朱自清先生的介绍非常详尽,读完这篇文章,我们可以对文字学有一个全面的基础理解。

经典常谈朱自清著京东月销量1万好评率99%无理由退换京东配送¥16购买在《说文解字》之后,朱自清先生又依次对《周易》、《尚书》、《诗经》、《春秋》等经典进行了概括的讲解,通读每一篇文章,我们可以一窥中国古典文学的全貌,初步培养起学习经典的兴趣。

朱自清先生于年在昆明西南联合大学任教时编撰了《经典常谈》这本书,受时代的影响,书中的一些观点可能与现在不尽相同,我们从中可以看出古典文学研究的发展;在当时的困难条件下,朱自清先生能写出这么多内容详尽、分析深刻的文章,令人对先生渊博的学识深表叹服。

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