周克庸读吕札记22下读吕氏春秋用众

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(克庸读《吕》札记22下——)

读《吕氏春秋用众》

图片来源于百度图库

◎天下无粹白之狐

原文:天下无粹白之狐,而有粹白之裘,取之众白也。夫取于众,此三皇五帝之所以大立功名也。凡君之所以立,出乎众也。立已定而舍其众,是得其末而失其本。得其末而失其本,不闻安居。故以众勇无畏乎孟贲矣,以众力无畏乎乌获矣,以众视无畏乎离娄矣,以众知无畏乎尧、舜矣。夫以众者,此君人之大宝也(大意:天下没有纯白色之狐,而有纯白色的狐裘,这是取自许多条狐狸的白毛做成的。能够从众人那里汲取长处,此乃三皇、五帝之所以能成就伟大功名的原因。凡君主得以确立,是出于众人拥戴。帝位已然确立便舍弃众人,这是得其末节而舍其根本。得末节而舍其根本,没听说有能安居其位的。所以,以众人之勇无惧于孟贲,以众人之力无惧于乌获,以众人之目无惧于离娄,以众人之智无惧于尧、舜。依靠众人之长,这正是统治百姓治理国家最大的法宝啊)。

周注:

粹白:纯白。粹,纯一,不杂(《说文》:粹,“不杂也”)。

得其末而失其本:与成语“逐本舍末”义同,意谓得到了无关紧要的细枝末节,而舍弃了最根本的东西。末,树梢(“末”是个指事字,从“木”,其上端加一指事符号,表示树木的上端。《说文》:末,“‘木’上曰‘末’”)。本,树干(“本”也是个指事字,从“木”,其下端加一指事符号,表示树木枝杈下端的树干。《说文》:本,“‘木’下曰‘本’”)。

安居:安处。安稳地居处。

孟贲(bēn):战国时著名的武士,传说他力大无穷,能生拔牛角。《史记范雎列传》“孟贲”,裴驷集解引许慎:“勇贲,卫人。”

乌获:战国时与孟贲齐名的秦国大力士,传说其曾于洛阳举周鼎。后用为力士的泛称。

离娄:传说黄帝时人,视力超强,据称能于百步之外,察秋毫之末。后泛指目力超强者。

众知:众人之智。知,古同“智”,智力,智慧。

君人:统治人民的国君。

大宝:极其贵重的宝物,用来指帝位。《易经系辞下》:“天地之大德曰生,圣人之大宝曰位。”

周按:

《用众》一文篇幅虽然不长,但其阐述的义理却颇堪深味。文章要旨值得反复琢磨者,可概括出以下三点:

作为芸芸众生的每个个人,皆各有其长,亦各有其短。假人之长,以补己之短,乃是理民治国以至“有天下”的根本。故善学者要虚心,要懂得向众人学习,利用众人之长建功立业,而不可“丑不能”“恶不知”,端着架子,拒绝向他人求教,拒绝利用众人之长。此其一。

生活成长于不同地域、不同生活场景下的不同民族,有着彼此不同的语言、不同的风习,不同的生活模式以及不尽相同的思维、意志、审美定势。而这一切并不是先天就被决定了而不可改变的,这一切实际上是在后天形成的,是他们接受了自己生活于其中的生活环境、生活模式、生活准则之“教化”的结果。我们的先民,在几千年前,就有了这种关于“个体社会化”的见解,是极为难能可贵的。此其二。

其三,无论是怎样的英雄、怎样的贤能兼备者,只有善于“用众”——利用众勇、众力、众智,才能够创奇功建伟业,“大立功名”,所以,“用众”称得上是帝王的“君人之大宝”。

——我们当然可以说,论者是站在统治者立场上,在为统治者的利益说话;但这些议论中蕴含的社会学思想,作为认识、分析和处理有关社会问题的有效工具,对于今天的我们来说,也还是极具借鉴意义的。




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